詩(shī)韻沁書(shū)香，經(jīng)典潤(rùn)童心。為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實(shí)“雙減”政策，豐富校園文化生活，西鄉(xiāng)縣東關(guān)小學(xué)近日舉辦了第六屆“紅梅杯”校園詩(shī)詞大會(huì)。

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”“火眼金睛”“龍舸爭(zhēng)魁”三個(gè)環(huán)節(jié)，內(nèi)容覆蓋語(yǔ)文教材及校本閱讀篇目。本次比賽創(chuàng)新采用搶答器與平板設(shè)備輔助答題，24位選手在傳統(tǒng)詩(shī)詞與現(xiàn)代科技的交融中展開(kāi)智慧交鋒。

活動(dòng)在副校長(zhǎng)譙澤榮詩(shī)意盎然的致辭中拉開(kāi)序幕。隨后，八支代表隊(duì)逐一亮相，比賽在熱烈期待中正式展開(kāi)。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們?nèi)褙炞?，表現(xiàn)引人入勝。在“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”搶答環(huán)節(jié)，他們屏息凝神，指尖懸于搶答器之上，一旦題目呈現(xiàn)，瞬間反應(yīng)迅如閃電，準(zhǔn)確作答展現(xiàn)深厚積淀；“火眼金睛”辨析環(huán)節(jié)，小選手們目光如炬，細(xì)心推敲字句中的細(xì)微差別，沉穩(wěn)思考盡顯嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度；至“龍舸爭(zhēng)魁”風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，各代表隊(duì)更是團(tuán)結(jié)協(xié)作，靈活運(yùn)用策略，或果斷出擊，或謹(jǐn)慎權(quán)衡，將團(tuán)隊(duì)智慧與個(gè)人風(fēng)采發(fā)揮得淋漓盡致?，F(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，掌聲與驚嘆聲此起彼伏，充分展現(xiàn)了東關(guān)學(xué)子扎實(shí)的古典詩(shī)詞功底、敏捷的思維能力和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

各班級(jí)代表或沉著推敲、或迅捷搶答、或默契協(xié)作，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的古典文學(xué)素養(yǎng)與昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，精彩表現(xiàn)贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

經(jīng)激烈角逐，最終評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。此次活動(dòng)以賽促學(xué)，是學(xué)校推動(dòng)“雙減”落地、深化素質(zhì)教育的重要舉措，有效激發(fā)了學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。

（李平 ??洪楊）